Seguimos dándole vida a los cuentos de nuestro libro de Children 4. Es una forma muy divertida y dinámica de practicar la lectura en inglés y «afinar» la pronunciación. Y tan vivo estaba el perro del cuento (Lulu) que incluso lo pudieron acariciar.
Seguimos dándole vida a los cuentos de nuestro libro de Children 4. Es una forma muy divertida y dinámica de practicar la lectura en inglés y «afinar» la pronunciación. Y tan vivo estaba el perro del cuento (Lulu) que incluso lo pudieron acariciar.
Trabajando los contenidos CLIL (tipos de animales), nuestro alumnado de Children 3 ha realizado un nuevo bulletin board con pingüinos y les ha quedado así de bonito. Utilizamos can / have got / to be para elaborar frases relacionadas con los pingüinos, siempre aprendiendo mientras nos divertimos. We are a cool…
Esta semana, nuestro alumnado de Children 3 ha trabajado el vocabulario relativo a los alimentos mediante una craftivity (craft+activity) muy divertida. Han realizado unas tazas con cartulina de diferentes colores, en las que han escrito frases con los alimentos que les gustan y los que no les gustan. Con todas las tazas hemos hecho un…
Desde Golden Gate queremos desearos unas fiestas muy entrañables. Un gran beso de toda nuestra familia: Anabel, Inma, Laura, Lesly, Susana, Elena, Beatriz y Mary.
Tras escuchar y observar la historia ilustrada “The Gingerbread Man” los alumnos de Children 1 realizaron una craftivity (craft+activity) de escucha con el vocabulario esencial (partes del cuerpo) y el vocabulario Clil (los cinco sentidos). Y el resultado final es este mural que nos quedó genial … ¡No nos cansamos de mirarlo! Para terminar…